Супервізія в закладах освіти стала темою ІІ дня тренінгової сесії.
17 листопада 2021 року, протягом другого дня тренінгової сесії в межах проєкту ,,Інтенсифікація впливу вчителів Луганської області на процеси примирення та встановлення мируˮ (,,Intensification of influence of teachers of Luhansk region on the processes of reconciliation and peace-buildingˮ), під супроводом тренера-психолога Антона Назмієва проводилося набуття практичних навичок із використання індивідуальної та групової супервізії.
Під час тренінгу особливу увагу було зосереджено на теоретичних засадах супервізії як складника освітнього процесу та професійному портреті супервізора і його стилях взаємодії із суб’єктами освітнього процесу. Тренер проконсультував присутніх щодо форм та методів супервізії: наставництва, консультування, психологічної підтримки, сприяння, навчання, координації, запобігання, моделювання, прогнозування, фасилітації та зворотнього зв’язку.
Під час ресурсної роботи учасники практикувалися зі складання плану індивідуального професійного розвитку педагогічного працівника та керівника закладу освіти. Попередження професійного вигорання педагогічного працівника та керівника закладу освіти – стало останньою опрацьованою темою тренінгу.
Підсумком стало анкетування учасників щодо засвоєних знань, яке проводила кандидатка соціологічних наук, доцент Катерина Котеленець.
Цей документ був підготовлений за фінансової підтримки Європейського Союзу. Зміст цього документу є виключно відповідальністю ДЗ ,,Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, і ні в якому разі не може розглядатися як позиція Європейського Союзу.
Вікторія Калініна,
прес-центр ЛНУ імені Тараса Шевченка